作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教学是小学生素质教育的重要组成部分。随着新课程改革的深入,小学生素质教育受到了学校和家长的普遍关注,音乐是一门艺术学科,可以显著提高学生的艺术追求,培养学生的艺术美。新课程改革背景下,小学音乐教学应不断改革创新,致力于培养德智体美全面发展的现代学生。
推荐文章
浅谈小学音乐教学中的器乐教学
小学音乐
器乐教学
兴趣
浅谈小学音乐课堂教学
小学音乐课堂
教学反思
创新性
浅谈小学音乐教学中的美育
小学音乐
审美能力
美育
措施
小学音乐教学中如何实施音乐游戏
小学音乐
教育现状
音乐游戏
重要性
实施途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学音乐教学
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学音乐教学 存在问题 改进措施
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鑫颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
存在问题
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导