教师课堂用语技巧初探

• 作者: 茹椿燕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂教学 教师用语 六句常用语 教学观念 转变
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0001-0002
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

课堂教学是传播和获取知识的主渠道,如何充分发挥课堂教学作用,既减轻学生负担,又提高教学质量,这是目前教法改革中应着重研究的问题。本文主要从“鼓励教师创新”这一视角提出,教师应积极响应“课堂民主”“科学探究”及“合作交流”的新课程理念,根据高中语文新课程标准,从“尊重学生与体现教师个性”“‘无多媒体’的语文课堂教学研究”及“语文教师的人格魅力对学生学习兴趣的激励”三个方面综合考虑,结合平时的教学实践及反思感悟,提出了教师在课堂中的六句常用语,探讨如何通过“教师用语”的改变来实现教师教学观念的转变,切实提高课堂效率,最终使课堂教学成为一个教师和学生共同进行意义创造的过程。

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1	茹椿燕		1	0	0.0	0.0