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摘要:
在初中美术教学中,除了对学生进行美术知识的培训外,更要注重对于学生创造力的培养。美术教学是一科形式多样、内容丰富的科目,与其他科目相比不是很严谨枯燥,更适合培养学生的想象力和创造力。创造力能够为人们带来新的理念以及技术,能够提高人们的工作水平以及生活质量,促进社会的发展、科技的进步。在教育行业中,培养学生的创造力也非常重要,创造力能促进学生不断的汲取新鲜的知识,不断的对知识进行探索,提高学生的能力。特别是在美术教育中,更要注重对于学生创造力的培养。
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文献信息
篇名 初中美术教学中学生创造力培养路径探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中美术教学 学生 创造力 培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 259-259
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
学生
创造力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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