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摘要:
阅读是一个综合运用语言知识的过程,读和听一样是一种领会能力,是吸收书面语言知识的一种手段,人在阅读时眼、口、脑、手等器官并用,可以有效地理解和吸收书面信息,巩固记忆,有助于扩大词汇量,丰富语言知识.初中英语学习中,阅读占有重要的地位.阅读不仅是语言输入的主要来源,也是英语学习的手段和途径.英语阅读的技能是发展其他技能的基础.在新课程背景下,许多新的教学方法和手段涌现了出来,但是英语阅读能力的培养仍然是英语教学中的重要环节.提高学生的阅读能力也是英语课堂教学目标之一.
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文献信息
篇名 浅析初中英语阅读能力培养的策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 英语阅读 培养 提高 阅读能力 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 4783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.221
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语阅读
培养
提高
阅读能力
策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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