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摘要:
随着社会的发展和时代的进步,现代化素质教育要求我们能够培养出具有独立自主学习意识的复合型人才.初中教育作为人才培养的基础阶段,并且学生们已经拥有了一定的学习意识与学习方法,教师需要以此为基础为学生拥有良好的学习习惯进行有效培养,从而使得学生们能够更好地进行学习.本文针对电教手段在初中数学教学中的应用进行分析,希望能够对相关教育事业发展起到一些推动作用.
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文献信息
篇名 电教手段在初中数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 探究教学 电教媒体
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.187
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1 杨建宙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
探究教学
电教媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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