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摘要:
生动活泼的语文课堂能在有限的时间中提升课堂效率,使学生在语文课堂活动参与中获得丰富的知识,能培养学生主动学习的能力。
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小学生
课堂学习
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积极性
试论提高小学生写作的积极性
提高
小学生写作
积极性
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中职生
语文
积极性
基础
积累
实用性
智能优势
成就感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学生学习语文的积极性
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 积极性 教学
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
积极性
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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