小学数学核心素养培养思考与实践

• 作者: 赵源颖
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 核心素养 思考 实践
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

核心素养的培养已经列入了小学数学课标,成为教学的核心任务.但小学数学的核心素养包括数感、符号等十个方面,目标比较庞杂,在教学实践中,是逐一攻克还是综合施教呢?本文结合实际,对这方面的问题进行了思考,认为逐项割裂开来培养核心素养,其操作实践意义不大,只有在理清脉络的情况下,综合地、交集式地开展教学活动才能取得一定成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵源颖		2	1	1.0	1.0