浅谈初中学生英语阅读能力的培养

• 作者: 叶功蕊
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 英语阅读 有效教学 学生 中心
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中组织学生学习阅读，为了能有效促进学生形成独立思考、主动学习的习惯，教学过程中主张自主、合作、探究学习形式，以积累词汇为基础，并学习一定的语法，在阅读时了解文中大意时，了解句式构造顺序，能有效提高学生的积极性、主动性、创造力，充分调动课堂学习氛围，以学生为中心的初中英语阅读进行有效教学研究。