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摘要:
我国在实行改革开放政策之后,与世界各国的联系更加紧密起来.尤其是在加入世界贸易组织之后,与世界各国之间的联系就变得更加的紧密.英语是一种国际通用语言,在日常的交流中,发挥着良好的作用.我国有很多的传统文化,而在大学英语教学中增强学生们的文化自信,成为了"金课"建设的主要任务.其实,大学的英语教学中也有出现文化自信的,但是很多教师在去对学生进行文化知识教学时,总是会忽略一个问题,那就是没有对文化的内涵及特点,进行深入的分析.同时,随着大家对课堂教学质量提出新的要求后,"金课"建设模式,也成为了大学阶段教育领域的热词,并深受社会媒体的广泛关注.
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文献信息
篇名 文化自信概念下大学英语"金课"建设模式探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 文化自信的培养 大学阶段 英语"金课"的建设模式 对"金课"的探究
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文化自信的培养
大学阶段
英语"金课"的建设模式
对"金课"的探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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