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大数据课程体系和课程内容建设研究
大数据课程体系和课程内容建设研究
作者:
曾凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据课程体系
课程内容建设
大数据技术
摘要:
人才培养模式是实现大数据人才培养目标的重要内容之一,是教学内涵建设的核心,其中课程体系建设和课程内容建设是人才培养模式的重要环节。将大数据课程体系结构归纳为基础设施、算法与辅助课程三类,并以《深度学习》课程为例阐述了面向产教融合的课程内容建设思路。
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大数据
执业能力
工程造价
课程体系
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
大数据课程体系和课程内容建设研究
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
大数据课程体系
课程内容建设
大数据技术
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾凯
贵州理工学院大数据学院
10
16
1.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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课程内容建设
大数据技术
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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