初中物理课堂情境教学的创设方法及实施探讨

• 作者: 陈荣焱
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中物理教学 情景设置 策略
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中物理的原理和公式比较多,很多学生感觉学好物理知识有着一定的难度,这就要求把情景教学引入到物理课堂中,将原来枯燥的物理知识与日常生活进行结合,可以加深对物理知识的理解和掌握.本文先对生活化情境在初中物理课堂教学中的应用原则进行分析,然后提出初中物理课堂教学生活化情境的实践策略,可供初中物理教师参考.