“互联网+”背景下西藏地区中学英语教师专业发展研究——以拉萨北京实验中学为例

• 作者: 李小宇 王发莉 陈相伦
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 英语教师 专业发展 西藏
• 年，卷（期）: hjc_2019,（14）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教师的专业发展包括:良好的思想道德素质;较强的业务素质;教学科研能力;知识素质;人格素质等。'互联网+'时代对英语教师专业发展提出了新的要求,本文就'互联网+'背景下西藏地区中学英语教师展业发展进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王发莉		5	3	1.0	1.0
2	陈相伦		4	1	1.0	1.0
3	李小宇		4	0	0.0	0.0