初中化学教学与微课的有效整合探究

• 作者: 龚进飞
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中化学 微课 有效整合
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着信息技术的飞速发展,电教化的教学方式逐渐成为教师开展教学工作的主流,而微课便是一种电教化的教学,微课具备短小精悍、引人入胜、目的性强的特点,其主要内涵为利用信息技术进行碎片化教学的精简课堂,在初中化学课堂中,如何运用微课来进行更具丰富性和实效性的课堂教学是当今教师教学所要思考的重点内容。

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1	龚进飞		1	0	0.0	0.0