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高职会计专业英语翻转课堂学习活动之设计与实践研究
高职会计专业英语翻转课堂学习活动之设计与实践研究
作者:
雷霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习活动设计
翻转课堂
会计专业英语
课堂教学
摘要:
2011年加拿大《环球邮报》称翻转课堂是影响课堂教学的重大技术变革,已成为当前全球教育界关注的教学模式。翻转课堂作为一种新型的教学组织形式,改变了教师传授知识的方式和学生学习的方式,使教育活动回归本真。文章主要结合高职会计专业英语课程教学现状,从学习活动的设计方面来研究翻转课堂,构建翻转课堂的学习活动模式,依托高职会计专业英语来实施翻转课堂,从中不断总结如何开展好翻转课堂,旨在提高学生运用知识和实际操作的能力,为实施翻转课堂的老师起到一定的参考和借鉴作用。
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文献信息
篇名
高职会计专业英语翻转课堂学习活动之设计与实践研究
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
学习活动设计
翻转课堂
会计专业英语
课堂教学
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
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雷霞
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翻转课堂
会计专业英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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