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摘要:
文章首先分析了高职数学进行信息化教学的主要原则,包括有效性原则和适度性原则等,随后文章提出了促进高职数学教学实现信息化教学的具体措施,包括改善教学模式、创新教学手段和方法以及应用现代化的教育评价体系等措施,希望能给相关人士提供一些参考.
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基于信息时代下的小学数学教学改革研究
信息时代
小学
数学教学
改革
研究
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
基于高职数学现状的教学改革探讨
高职数学
教学改革
数学建模
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息时代下的高职数学教学改革
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 信息时代 高职数学 教学改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 20,19
页数 2页 分类号
字数 2925字 语种 中文
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1 王雪芳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
高职数学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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