任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 钱滢吟
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型教学 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学法于20世纪80年代在西方发达国家逐渐流行起来.它的出现有效地打破传统的教学模式,近年来逐渐受到我国广大高中教师的青睐.任务型教学法主张在实践中学习,又将知识应用于实践.它的主要目标是让学生在完成任务的活动过程中进行互动交流,提高并掌握综合语言能力.任务型教学法在为期30多年的时间里,不断发展并完善,目前其合理性和实用性已经得到世界各地学者和教师的认可.本文就主要对任务型教学法应用到高中英语阅读教学进行了深入的研究,希望能够借此方法提升高中英语阅读教学的整体教学水平.