乘法分配律教学方法的探讨

• 作者: 杨秀勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 乘法概念 分配概念 乘法分配律 计算算理
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 310
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

乘法分配律是小学阶段乘法三个运算定律中学生最难掌握的一个.原因有二,一是学生的直接感受认识比较少,平时学习、练习中虽然在一题多解中频繁见过这样的形式,却弄不懂它们之间为何有这样的关系,就直忽略了乘法分配律;二是乘法分配律题型形式变化比较大,类型多,而学生原来学习的乘法分配律标准公式变化不大,学生记下来容易,不领会其真实的意义,不会变通,应用起来比较困难或根本不会用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀勇		1	0	0.0	0.0