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摘要:
新课改背景下,虽然小学语文课堂教学效果越来越理想,但其中仍存在一些影响教学的因素,这会影响学生语文学习能力及素养的提升.因此,老师需要立足于教学实际,及时找出影响语文课堂教学的因素,从而针对因素进行针对性的优化,更好的开展小学语文课堂教学,提升小学语文课堂教与学的质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 影响小学语文课堂教学的因素及优化之策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 影响因素 优化
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 372-373
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
影响因素
优化
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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