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摘要:
目的:糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用研究.方法:将2017年2月到2019年2月这个时间段作为取材区间,总计纳入糖尿病患者80例,按照入院顺序将选取患者分为两组,入院较早的40例为对照组并接受常规内分泌科护理,入院较晚的40例患者为观察组,给予其健康教育,对比分析两种护理方法下患者的治疗依从性以及出现不良病症的情况,综合分析其应用效果.结果:糖尿病患者的治疗过程中给予健康教育可以有效提高患者的治疗依从性,减少治疗过程中各类并发症的出现,综合应用价值显著,值得推荐使用.
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文献信息
篇名 糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用研究
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 糖尿病 健康教育 内分泌科护理 应用效果
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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糖尿病
健康教育
内分泌科护理
应用效果
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相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
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36830
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19
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