浅谈小学班级管理方法

• 作者: 扎顿
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 班级生活 班主任 班集体 小学班级管理 日常管理工作 健康快乐成长 学生的全面发展 学生的学习
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

世界因有爱而精彩,人间因爱而充满真情,教师因有爱而倍加呵护学生,并引导他们健康成长。爱会产生巨大的能量,爱的满足会使一个个小生命蓬勃生长,生机盎然。班主任的工作是对学生的学习、生活等各项内容进行协调管理。要想打造一个健康向上、运行井然和不断进取的班集体,班主任应总结归纳出一套完整的方案服务于自己的日常管理工作。小学生年龄尚小,心智不成熟,应得到更多的爱和教育,班主任作为班级生活中最重要的教師,其管理工作对小学生的全面发展有着重要影响。因此,班主任应妥善管理班级生活,使小学生健康快乐成长,为我国教育事业奉献薄力。以下,我仅分享一些自己总结、摸索来的小学班主任管理艺术,希望能对大家有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	扎顿		11	2	1.0	1.0