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摘要:
随着社会的发展,我国的基础教育教学的发展也突飞猛进.数学新课标强调了数学教学中对学生实践、自主探究和合作交流等能力的培养.因此,新形势下的数学教学中教师要重视学生学习方式的改善.课前预习是学生在上课前对新知识进行自行理解的关键环节,它对学生思考、自主探究等能力培养有重要作用.通过预习能提高学生课堂听课的效率,让学生更好地把握重、难点,对提升学习效率十分重要.本文对数学教学中学生预习习惯的养成策略进行了探究.
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文献信息
篇名 课前预习在小学数学教学中的重要作用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课前预习 小学数学教学 重要作用
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 340-341
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课前预习
小学数学教学
重要作用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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