如何提高小学中年级数学教学实践有效性

• 作者: 王润生
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学中年级数学 教学实践 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.47.133

摘要

文章根据对传统的数学课堂教学模式下的教学内容进行合理分析，结合目前的信息科技的发展趋势以及新课标课程的改革要求，来拓展相应的数学课堂内容，并合理地为学生提供一些学习空间以及丰富学习资源，不仅如此，还为教师提供能够快速运用比较适宜科学合理的教学方式。以此来进一步加强小学中年级数学教学的综合实践能力，从而提高其课堂的教学水平，进一步完善其教学评价的整体机制。