审美文化背景下的小学写字教学研究

• 作者: 张新家[1] 彭晓春[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 写字教学 写字习惯 个性差异
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭晓春		4	1	1.0	1.0
2	张新家		3	0	0.0	0.0