小学美术教育如何培养学生的自由创造力

• 作者: 丁志
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学美术教育 自由创造力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 文体艺术2
• 页码范围: 453
• 页数: 1页
• 字数: 1602字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推行与深化,加强学生的全面发展成为教学工作开展的重点内容.美术教学是促进学生全面发展的重要组成部分之一,小学阶段美术教学更多的是培养学生发现美、鉴赏美,从而创造美的能力.随着社会的飞速发展,社会各界对人才的要求也越来越高,很大程度上加强了对学生创造能力的重视.因此为了更好的促进学生创造能力的提高,老师要充分的结合学生的实际情况对小学美术教学方案进行合理的设计,从而更加贴合于学生的实际认识水准.本文以人教版教材为例,主要探究小学三、六年级的学生美术自由创造能力的培养与提高,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁志		1	0	0.0	0.0