作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
家国情怀在地理学科中的落实培养是一项重要的教学任务,地理课堂渗透进行家国情怀教育是主渠道.本文在对家国情怀的定义分析下,结合地理课程的特色,尝试探索在地理课堂中渗透家国情怀教育的方法,并以人教版片段课程为例进行说明.
推荐文章
家国情怀教育在高中历史教学中的渗透
高中历史
家国情怀
教学
高中历史教学中的家国情怀教育剖析
高中历史
家国情怀
教育剖析
浅议家国情怀在高中历史课堂中的渗透
家国情怀
历史课堂
鸦片战争
高中历史教学中的家国情怀教育
高中历史
历史教学
家国情怀教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中地理课堂中渗透"家国情怀"教育的教学初探
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 家国情怀 地理课堂 教学渗透
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜彦玲 福建师范大学地理科学学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家国情怀
地理课堂
教学渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导