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摘要:
语文是学生的基础课程,也是初中学生的必修课程.传统的语文教学方式比较枯燥,难以激发学生的学习兴趣.教师在语文的教学过程中要创新教学方式,提高学生学习语文的热情.趣味性的教学方式不仅能够活跃课堂,还能够提高语文教学质量.本文主要研究了初中语文课堂教学方式的多样性,旨在提高语文教学质量.
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课堂教学
教学质量
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教学方式
初中语文
多彩课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈初中语文课堂教学方式的多样性
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中 语文 教学方式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秋雁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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