提高体育课堂教学质量的策略探究

• 作者: 吴霞
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 体育课堂 教学质量 教学内容 教学活动 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 1587字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.30.058

摘要

体育被纳入课程中,不仅在于其对学生身体健康和体育知识的学习有很大好处,还可以作为一种调味剂,给学生的生活带来乐趣,开阔他们的学习视野.文章围绕如何提高低年级学生的体育课堂教学质量进行论述,指出教师应考虑学生的接受能力,调整教学内容;改善教学风格,引入新奇的教学活动;尊重学生的爱好,丰富教学内容;定期举行体育比赛,增强学生学习的兴趣.