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摘要:
作为一门具有人文气息的学科,语文不仅要求学生掌握最基础的语法知识,更重要的是让学生把握文章的中心思想以及文章中所蕴含的感情,以便帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.所以,在以后进行语文教学时,也要将学生的情感作为重点培养目标,使他们能将对生活的感悟和思考等有感情地进行表达,使学生的感情表达得到增强.文章主要的探讨内容是如何在教授苏教版小学语文时融合感情.
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文献信息
篇名 情感教育在小学语文教学中的应用研究
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 教学 小学语文 情感教育
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学
小学语文
情感教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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