通过明确学困生的学习目标制定,提高学习效率的研究

• 作者: 连秀斌
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学习困难 学习目标 提高学习效率
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2246字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.02.129

摘要

探究影响学生学习困难的因素,根据学习困难的原因,指导学生制定合适学习目标,提高学生学习效率的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连秀斌		2	0	0.0	0.0