家庭教育在小学语文教学中的地位

• 作者: 杨翘名
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 小学语文 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文是一门综合性较强的课程,并且具有人文性,以及实践性等诸多特点,他不但可以激发小学生学习语文和其他课程的兴趣,而且还可以让小学生养成良好的学习习惯,并学会利用科学的学习方式,与此同时,还能够提升小学生的语文素养,对小学生的全面发展具有至关重要的作用。想要顺利完成小学语文教学目标,不但要精心组织和实施学校教育,还需要家庭教育的积极配合和参与。在此基础上,本文主要对家庭教育的理念进行了简要的概述,同时分析了家长对孩子的培养,最后研究了家庭教育在小学语文教学中的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翘名	长春市第七十二中小学部	2	0	0.0	0.0