成人在职学生远程教育环境下学习数学的困难和对策

• 作者: 魏淑丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 成人在职学生 数学 远程教育 教学 困难 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 269-270
• 页数: 2页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.426

摘要

随着网络信息化发展,远程教育也应用到各行各业,而远程教育在成人教育教学领域的应用后取得的效果越来越明显,因此,成人远程教育环境下的教学研究成为了新的热点.数学课程是远程教育理工类和经济类成人在职学生所应掌握的最重要的基础课之一,它所提供的数学方法、数学思想、理论知识是成人在职学生学习后继课程的重要工具.本文从远程教育辅导教师的角度出发,立足于数学教学实践,谈了教学中存在的一些困难,并提出解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏淑丽		16	11	2.0	3.0