浅谈小学音乐课堂中多元文化音乐教学的应用

• 作者: 陈晓畅
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学音乐 多元化音乐教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.399

摘要

社会的快速发展,促进了我国多元文化的发展,对于教学方式的要求也越来越高.在小学音乐教学中,教学方式也更加趋向于多元化,为音乐课堂注入新活力.文章以小学音乐课堂教学现状为例进行分析,并且依据实际情况提出一些多元化音乐教学措施,以望促进小学音乐教学工作的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓畅		2	0	0.0	0.0