浅谈网络环境下高中物理课堂教学策略

• 作者: 张尚琪
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 高中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的发展促进了课堂教学改革步伐的加快.在高中物理教学中,多媒体和网络发挥着重要的作用.将网络技术和多媒体设备应用于高中物理课堂教学过程中促进了学生学习方式和教师教的方式的改变.学生的学习由过去的被动、机械的接受转变为自由探究和共同探究.学习方式的转变使得学生的学习能力得到很大程度的提高.将网络和多媒体教学设备应用于高中物理教学过程中,有利于学生能力的提高并使得学生的学习向着素质教育要求的学习方式发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张尚琪		2	0	0.0	0.0