初中历史有效课堂教学策略探究

• 作者: 李琼
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着社会的不断发展和进步,人们对综合素养的要求越来越高。历史学科是初中学习不可缺少的重要科目之一,通过学习历史可以开阔学生的眼界,了解中国的过去。因此,初中历史老师要摒弃传统落后的教学观念,积极地创新历史课堂教学方法,从而实现高效历史课堂教学效果。下面,本文对如何提升历史课堂教学,进行了以下几点分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琼		6	1	1.0	1.0