试论初中物理课堂教学有效途径

• 作者: 王正刚
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中物理 高效课堂 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.17.180

摘要

在新课改持续推进的背景下,创新教学内容与方法是各学科教学工作的根本出发点,教师要力求以新课改理念引领新一轮的基础教育改革,提升课堂教学有效性.文章立足物理课堂教学,重点探讨提升课堂教学有效性的策略,具体从趣味导入、贴合生活、媒体教学三个方面阐述如何激发学生的学习兴趣,降低理解难度,提升学习效果,切实提高学生的物理学习效率和质量.

作者信息

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1	王正刚		1	0	0.0	0.0