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动之以情,晓之以理,做好班主任工作
原文服务方：
新课程
摘要：
动之以情,爱生如子,可以取得学生的信任,你讲的道理学生才会听,才会接受.晓之以理,才能达到教育学生的目的,让学生知书达礼,提高学生的素质.
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节点文献
动之以情
晓之以理
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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