新课改下小学语文阅读教学探究

• 作者: 杨金学
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 新课改 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学的开展能够有效提升学生创造性思维,对小学生日后学习成长具有重要作用.因此,本文围绕新课改下小学语文阅读教学探究,深入分析了当前小学语文阅读教学中存在的主要问题,并提出了新课改背景下的可行性优化对策,以期为语文教育工作者提供参考和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金学		2	0	0.0	0.0