作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的推进,对小学生进行素质教育,培养小学生核心素养已成为小学教育教学的一个核心目标.音乐作为一门艺术类学科,在小学阶段开展的小学生素质教育中有着深远的影响.音乐教育是实施素质教育、全面提升小学生核心素养的重要途径,对小学生的品格、性格、思维能力方面都有着不可或缺的作用.小学音乐生动活泼的课堂氛围,丰富多样的教学手段一直都深受小学生喜爱,如何在核心素养下开展高效的小学音乐课堂教学是当下小学音乐教师研究的重要课题.
推荐文章
核心素养下小学音乐高效课堂的构建
小学音乐课堂
核心素养
构建策略
核心素养下小学语文高效课堂的构建研究
核心素养
小学语文
高效课堂
构建策略
核心素养下小学数学高效课堂的构建策略
核心素养
小学数学
高效课堂
构建策略
核心素养下小学数学高效课堂的构建思考
核心素养
小学数学
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下小学音乐高效课堂的构建研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 核心素养 小学音乐 高效课堂
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄鹂 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学音乐
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导