高中作文教学方法探究——以"语言润色文采"课为例

• 作者: 陈晓丽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中语文 作文教学 方法指导
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1499字
• 语种: 中文

摘要

在语文习作教学中,教师要结合班级实际情况,为学生选定适宜的素材,创设具体的情境,全面地提升学生的写作能力.此外,教师还应综合运用名句增彩法、修辞法等手段,提高作文教学的效率.本文以"语言润色文采"课为例,浅谈开展高中语文作文教学的基本方法与技巧,希望能供广大高中语文教师参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓丽		1	0	0.0	0.0