生活化教学,提高初中作文教学成效

• 作者: 王程晔
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 生活化 初中语文 作文 教学
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

语文写作情况会对学生的语文考试成绩、文化素养带来直接影响,初中语文教师必须注重培养学生的写作水平.本文立足于生活化教学的视角,分析了当前初中语文作文教学现状,并提出了初中语文作文实施生活化教学的策略.

作者信息

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1	王程晔		2	0	0.0	0.0