汽车维修专业一体化课程教学设计研究

• 作者: 赵虎
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车维修专业 一体化教学 课程设计
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.04.118

摘要

中职院校教学工作开展需注重创新,这样才能提高社会影响力,为企业输送更多的优质人才.在这一过程中,需结合专业课特点、学生需求和企业需求等,进行课程教学设计,提高教学水平.本文所研究的汽车维修专业一体化课程教学设计就是其中的典型代表,下面将根据相关的理论知识和实际情况对此详细论述,服务于中职院校教育工作的开展.

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1	赵虎		2	0	0.0	0.0