行动导向教学法在新闻评论课程中的实践探索 ——以"新闻评论栏目实践展演"为例

• 作者: 王红霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学法 新闻评论课程 课程展演
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探析◆创新
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2951字
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学法起源于德国,最新应用于职业教育.行动导向教学法以学生为主的理念,以小组或团队为主的教学形式,以任务或项目为载体的教学设计,以培养学生分析能力、解决问题能力的教学目标,与应用型本科教育的实践性和新闻评论课程的应用特征相契合.尝试将行动导向教学法应用到新闻评论实践教学中,为学生创设一场"新闻评论栏目实践展演"教学场景,引导学生进行自我管理式学习,同时丰富新闻评论课程教学理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红霞	周口师范学院新闻与传媒学院	6	6	2.0	2.0