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摘要:
积极心理学是以人的积极心态为基础的心理教育内容,在积极心理学视角下进行心理健康教育,对帮助学生培养乐观 向上的心态、树立正确的观念具有重要作用。在积极性理学视野下对高职学生进行心理健康教育,赋予了心理教育新的思路和新 的途径,对解决目前高职院校中学生心理健康教育中出现的问题有着重要帮助。积极心理学视野下的高职心理健康教育,应该转 化和拓展教育方式,注重激发学生的积极情绪,帮助他们在面对学习生活和即将到来的职业生涯时更积极乐观、更有信心。
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心理健康教育
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内容分析
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文献信息
篇名 基于积极心理学视野下的高职学生心理健康教育
来源期刊 年轻人 学科
关键词 积极心理学 高职学生 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G715.5|G441
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.25.069
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
高职学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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