农村初中语文课堂教学改革策略研究

• 作者: 熊康革
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中语文 教学改革 策略创新
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的不断发展,教育事业的不断进步,新课程改革提出在课堂教学当中教师完全掌握课堂,学生只能被动进行学习的现状.这种教学现状如果长期的延续下去,会使学生在课堂上的主观能动性变得越来越低,再加上教师过于追求成绩,只会一味的强调学生对知识点进行死记硬背,很容易使学生因为课程太多枯燥无聊而产生厌学的情绪,非常不利于学生学习积极性的调动.在现代素质化教育之下,农村初中语文课堂也应该跟随时代的步伐,对初中语文课堂进行改革创新,要在课堂教学当中培养学生对语文学习的兴趣,帮助学生更深入的理解和掌握知识点,使学生的各方面综合能力都能得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊康革		3	24	1.0	3.0