语文教育对英语教学的启示及对策探讨

• 作者: 宁娟 王宗震
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教育 阅读能力 语言表达能力 英语教学 英语交流 语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

近年来,随着我国教育事业的迅速发展,我国人民对英语教学水平提出了更高要求,给英语教学的发展带来较大挑战。当前我国英语教学中依旧存在一些问题,通过分析语文教育对英语教学的启示,能够采取有效对策使英语教学中的问题得到解决,使英语教学水平得到有效提高。1.我国语文教学的教学特点1.1通过大量阅读积累语言表达方式在我国语文教学过程中,'读'是一个必经的教学环节,是培养学生阅读能力,积累语言表达方式的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁娟	山东临沂半程镇中心小学	2	0	0.0	0.0
2	王宗震	山东临沂半程镇中心小学	2	0	0.0	0.0