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摘要:
小学数学教学是数学学习阶段最基础的部分.小学数学教学是将基础数学知识授予学生的重要环节,因此教师需要重视小学数学的教学.案例教学法作为重要有效的教学方式被应用在小学数学课堂中,其重点是结合小学数学课堂的特点和课堂教学内容进行运用.
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文献信息
篇名 案例教学法在小学数学教学中的运用探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 案例教学法 小学数学 教学运用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G4
字数 2300字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.027
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