微课在小学美术教学中的应用

• 作者: 徐春芳
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学美术 课堂教学 应用
• 年，卷（期）: hjc_2019,（14）
• 页码范围: 233-233
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

在表现形式上,微课通常以视频的方式展现给使用者,拥有很强的新媒体性质。通过录制一段教师对于单个知识点或者单个教学环节的教学视频,学生通过观看视频的方式开展学习,能够跨越传统教学模式中时间和空间上的限制,给学生带来全新的学习体验,在最短的时间内帮助学生理解难以理解的知识点。微课完全符合新课改倡导的教学理念和教学要求,很大程度上激发起学生们学习的兴趣,整合了有限的教学资源,提高了整体的教学效率。本文就此探讨了微课在小学美术教学中的应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐春芳		3	0	0.0	0.0