高中地理教学过程中如何培养学生的读图能力

• 作者: 彭毅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 课堂教学 读图能力
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.038

摘要

在高中地理教学过程中学生的读图的能力是非常重要的,因为高中物理的有关知识点的分析都是依靠图形进行的.如果对于图形的识图能力掌握不到位,那么就无法分辨出这个地方所在的经纬度以及所在的大概地区,更加没有办法分析它的气候条件、植被以及盛行的风向等等.因此,在高中地理教学中培养学生们读图的能力是非常重要的.本文主要探讨的是如何在高中地理教学过程中通过不同的教学方法来培养学生们的读图能力,使得他们对于地理知识点的运用更加的灵活.