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摘要:
本文分析高中班主任工作中家校沟通方法单一、效果不佳等问题,提出关注特殊群体和学生的集体活动,及时发现问题,及时沟通;通过阅读档案和相互交流的方式消除误会,提高沟通效果;重视学生的心理健康问题,培养良好的行为等措施,从而解决家校沟通难的问题,提高班主任工作效率。
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初中教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强家校沟通提升班主任工作效率
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 高中班主任 家校沟通 工作效率
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 黄珂 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
家校沟通
工作效率
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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