初中道德与法治教学中生活化教学模式研究

• 作者: 肖琳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中 道德与法治 生活化 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2033字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是树立学生们正确思想道德、价值观的重要时期,对学生们的未来发展具有非常重要的影响和作用.本文的研究目的是为了详细了解初中道德与法治教学过程中现存的问题,同时对这些问题以生活化的方式来进行教学.在保证这些问题有效处理的基础上,可以提高初中道德与法治教学的整体水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖琳		2	0	0.0	0.0